Collège Haute Lozère

Depuis 1959, le Collège Haute Lozère Sacré-Coeur de Saint Chély d'Apcher accueille les élèves avec la volonté de permettre au jeune sa réussite et son épanouissement.

Un accompagnement au quotidien pour initier, échanger, partager, enrichir, transmettre et réussir.

Quelques points particuliers de la vie au collège afin de favoriser la réussite et l'épanouissement de chacun.

Les élèves ne peuvent quitter le Collège entre 8 h et 16 h 30
Les heures de permanence sont systématiquement surveillées
Chaque classe a une salle attribuée : les élèves n'ont pas à se déplacer
Possibilité pour ceux qui le souhaitent d'une étude surveillée de 17 h à 18 h.
Des heures de vie de classe avec le professeur principal, à chaque niveau, permettent un contact avec chaque élève et une discussion sur le déroulement de sa scolarité et de sa vie au Collège.
Un dialogue permanent avec les familles
Un contrôle continu régulier
Une animation organisée à toutes les longues récréations
Une Association Sportive dynamique : entraînements et compétitions le mercredi après-midi

Un encadrement de qualité

Accueil des élèves de 7h30 à 18h00.
Une salle attribuée pour chaque classe.
DAC (Devoirs Au Collège)
80% des remplacements d’enseignants assurés en interne.

24 enseignants
4 éducateurs
2 AVS
1 responsable de l’infirmerie

Des salles spécifiques et des lieux de vie

Des salles specifiques 1

Des salles specifiques 2

Des lieux de vie

Des lieux de vie 2

Un équipement performant

Nouvelles technologies, nouvelles pédagogies

Toutes nos salles sont équipées d’un :

Visualiseur,
Vidéoprojecteur,
Ordinateur portable neuf (subvention conseil départemental de la Lozère 2020 et 2021).

Depuis 2019 : Le pack Office 365 offert à chaque élève inscrit dans l’établissement.

1 Classe mobile de tablettes à disposition des enseignants.

Accompagner les élèves

Des séquences de cours de 50, 75 ou 100 minutes.

Le dispositif « Devoirs faits » mis en place depuis 2012.
De 15h45 à 16h45, DAC «Devoirs Au Collège» : temps de travail personnel encadré par les enseignants.

Accompagnement personnalisé de la 6^ème à la ^3ème :
acquisition des méthodes d’apprentissage, soutien et approfondissement.

Mise en oeuvre du PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé) :
adaptations de nature pédagogique pour pallier les difficultés scolaires durables ou les troubles des apprentissages.

Convention de partenariat avec la bibliothèque sonore de Millau (depuis 2019).

Activité péri-éducative : sophrologie (gestion du stress).

Accompagner les eleves

Les ouvrir au monde

Trois langues vivantes : Anglais, Allemand, Espagnol.

Classe bilangue anglais/allemand dès la 6^ème.

Espagnol dès la 5^ème.

Langues et cultures européennes en 4^ème, 3^ème.

Voyages linguistiques.

Correspondance avec des élèves des États - Unis et de Grande Bretagne.

Concours Big Challenge.

2021 - Exposition Dia de los muertos.

Leur faciliter l’accès à la culture artistique et scientifique

Participation des classes de 6^ème au dispositif « Collège au Cinéma ».

Prix littéraires de la 6^ème à 3^ème.

Langues et cultures de l’Antiquité en 4^ème, 3^ème.

Education musicale en 6^ème, 5^ème.

Voyages culturels.

Réception d'expositions itinérantes.

Spectacles proposés aux élèves par le biais des partenaires locaux (Ciné-théâtre, Scènes croisées de Lozère...).

Projet #elevetonblob en lien avec le CNRS et la mission Alpha.

Activité péri-éducative : théâtre, photographie, arts plastiques, chorale.

Leur faciliter l acces a la culture

Leur transmettre les valeurs et l esprit du sport

Leur transmettre les valeurs et l’esprit du sport

Trois sections sportives :

Football (sélections en juin),
APPN (Activités Physiques Pleine Nature)
Handball.

Une association sportive dynamique : un entraînement en semaine et des rencontres le mercredi après-midi (tous les quinze jours).

Cross annuel du collège.

Raid VTT.

Sorties matchs handball et/ou football.

Les guider dans leur Parcours Avenir

Dès la 6^ème, construire progressivement son orientation et découvrir le monde économique et professionnel.

Développer la relation école/entreprise (visites, rencontres).

Participer à des forums.

Réaliser des entretiens personnalisés d’orientation en 3^ème.

Découvrir le milieu professionnel lors du stage d’observation en 3^ème.

Les guider dans leur parcours avenir

Leur proposer des parcours alternatifs

Ouverture vers l’enseignement professionnel dès la 4^ème pour préparer leur choix d’orientation: 3^ème générale ou 3^ème préparation aux métiers.

Leur proposer des parcours alternatifs

2 heures hebdomadaires en atelier pédagogique :

cuisine,
menuiserie
carrosserie - mécanique

Une relation d’autorité qui permet à l’élève de grandir, de devenir auteur de sa vie

Favoriser le vivre ensemble et l’épanouissement de chacun.

Fonder l’autorité sur la confiance en nouant des relations de qualité par un respect mutuel.

Responsabiliser l’élève en le considérant comme partenaire de son établissement et de l’action éducative (rôle de délégué, conseil de la vie collégienne, Défi Citoyenneté…).

Transmettre la rigueur et l’exigence pour conduire l’élève vers la réussite.

Relation college famille

Relation collège-famille

Le carnet de liaison
C’est un outil de communication quotidien entre la famille et le collège.

Deux rencontres parents-professeurs
Fin novembre et début avril.

École Directe
Grâce à un identifiant et à un code personnel vous pouvez accéder à toutes les informations: cahier de texte, notes, absences et informations diverses (association sportive, notes aux familles…).

APEL de l’Ecole Sainte-Marie et du collège
^{Association de parents d’élèves de l’enseignement libre :}

Une association dynamique porteuse de nombreux projets dont les bénéfices participent notamment au financement des voyages scolaires.

Un collège au coeur d'un campus avec des parcours de réussite pour chacun

Un lycée général (seconde de détermination, et enseignements de spécialité) :

Sciences et Vie de la Terre,
Sciences économiques et sociales,
Numérique et Sciences Informatiques,
Histoire Géographie, Géopolitique et Sciences politiques,
Mathématiques,
Langues Littératures et Cultures Etrangères (Anglais).

Mise en place de la réforme BAC 2021.

Une école des métiers de la gastronomie et de l’hôtellerie.

Une école des métiers de l'industriel.

Livret collège