Collège Haute Lozère Sacré-Cœur | St Chély d'Apcher

Les élèves ne peuvent quitter le Collège entre 8 h et 16 h 30
Les heures de permanence sont systématiquement surveillées
Chaque classe a une salle attribuée : les élèves n'ont pas à se déplacer
Possibilité pour ceux qui le souhaitent d'une étude surveillée de 17 h à 18 h.
Des heures de vie de classe avec le professeur principal, à chaque niveau, permettent un contact avec chaque élève et une discussion sur le déroulement de sa scolarité et de sa vie au Collège.
Un dialogue permanent avec les familles
Un contrôle continu régulier
Une animation organisée à toutes les longues récréations
Une Association Sportive dynamique : entraînements et compétitions le mercredi après-midi

Des séquences de cours de 50, 75 ou 100 minutes.
Le dispositif « Devoirs faits » mis en place depuis 2012.
De 15h45 à 16h45, DAC «Devoirs Au Collège» : temps de travail personnel encadré par les enseignants.
Accompagnement personnalisé de la 6^e à la 3^e : acquisition des méthodes d’apprentissage, soutien et approfondissement.
Mise en oeuvre du PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé) : adaptations de nature pédagogique pour pallier les difficultés scolaires durables ou les troubles des apprentissages.
Convention de partenariat avec la bibliothèque sonore de Millau (depuis 2019).
Activité péri-éducative : sophrologie (gestion du stress).

Participation des classes de 6^e au dispositif « Collège au Cinéma ».
Prix littéraires de la 6^e à 3^e.
Langues et cultures de l’Antiquité en 4^e, 3^e.
Education musicale en 6^e, 5^e.
Voyages culturels.
Réception d'expositions itinérantes.
Spectacles proposés aux élèves par le biais des partenaires locaux (Ciné-théâtre, Scènes croisées de Lozère...).
Projet #elevetonblob en lien avec le CNRS et la mission Alpha.
Activité péri-éducative : théâtre, photographie, arts plastiques, chorale.

Favoriser le vivre ensemble et l’épanouissement de chacun.
Fonder l’autorité sur la confiance en nouant des relations de qualité par un respect mutuel.
Responsabiliser l’élève en le considérant comme partenaire de son établissement et de l’action éducative (rôle de délégué, conseil de la vie collégienne, Défi Citoyenneté…).
Transmettre la rigueur et l’exigence pour conduire l’élève vers la réussite.

Le carnet de liaison : C’est un outil de communication quotidien entre la famille et le collège.
Deux rencontres parents-professeurs Fin novembre et début avril.
École Directe Grâce à un identifiant et à un code personnel vous pouvez accéder à toutes les informations : cahier de texte, notes, absences et informations diverses (association sportive, notes aux familles…).

APEL de l’Ecole Sainte-Marie et du collège
^{Association de parents d’élèves de l’enseignement libre :}

Une association dynamique porteuse de nombreux projets dont les bénéfices participent notamment au financement des voyages scolaires.

Un lycée général (seconde de détermination, et enseignements de spécialité) :
- Sciences et Vie de la Terre,
- Sciences économiques et sociales,
- Histoire Géographie, Géopolitique et Sciences politiques,
- Mathématiques,
- Physique-Chimie,
- Langues Littératures et Cultures Etrangères (Anglais).

Résultats des examens de la session 2025

Mise à jour 15-01-2026 : photos remise des diplômes

Voici les résultats définitifs des examens pour la session 2025. Toutes nos félicitations aux lauréats, bonne poursuites d'études ou bonne rentrée dans la vie active !

Cérémonie de remise des diplômes 2025

Cérémonie de remise des diplômes, ce vendredi 9 janvier 2026. Merci à tous et encore une fois, toutes nos félicitations aux lauréats, bonne poursuites d'études ou bonne rentrée dans la vie active !

Journée sport, santé et handicap pour les élèves de 3e

Solidarité, entraide et échanges au programme de la journée sport, santé et handicap pour les élèves de 3^e.

Escape game pédagogique sur la Sécurité routière pour les 3e

Sensibilisation des élèves de 3^e à la Sécurité Routière par l'intermédiaire d'une activité ludo-pédagogique.

Des élèves de 6ème s’initient à la critique littéraire à Radio Zéma

Projet réseau enseignement privé cycle 3 réseau Haute-Lozère : dans le cadre du projet cycle 3 basé sur l'Histoire, les élèves de 6^e s'initient à la critique littéraire en radio.